• Indispensable nivel de competencia en inglés mínimo B2, preferiblemente C1 según MCER.

6 periodos académicos de experiencia en IES

• 2 años de experiencia profesional en enseñanza del inglés en contextos Universitarios.

• Experiencia en apoyo curricular, planeación académica o gestión

• Experiencia en el uso de plataformas educativas (Pearson, National, Greenwich, entre otras) y ambientes virtuales de aprendizaje.

•Dominio de metodologías activas y estrategias pedagógicas orientadas al desarrollo de las habilidades comunicativas, especialmente la habilidad oral.

•Experiencia en el manejo de herramientas ofimáticas, inteligencia artificial y plataformas institucionales

•Habilidades de comunicación, adaptabilidad, creatividad y trabajo colaborativo.

• Vacantes: 1

• Dedicación: Tiempo Completo